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　　篇一：銀行實習(xí)證明

　　實習(xí)證明

　　茲有_廣東金融學(xué)院__學(xué)校__金融學(xué)__專業(yè)__XX__同學(xué)于__2010__年__07_月__16__日至__2010__年_08_月__30_日在_中國建

　　設(shè)銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習(xí)。

　　該同學(xué)實習(xí)期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實

　　習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項、從事大

　　堂對客戶的服務(wù)與維護、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進行信息維

　　護及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

　　該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心

　　向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)

　　生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的金融理論功底，對負責(zé)的工作表現(xiàn)出極

　　大的責(zé)任心，并做到了學(xué)以致用，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出了

　　從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我行

　　的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，尊敬

　　實習(xí)單位人員，并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對

　　該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　_________(實習(xí)單位蓋章) 2017年 08 月 30 日

　　實習(xí)證明

　　茲有_廣東金融學(xué)院__學(xué)校__金融學(xué)__專業(yè)__XX __同學(xué)于__2010__年__07_月__16__日至__2010__年_08_月__30_日在_中國建設(shè)銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習(xí)。

　　情況屬實，特此證明。

　　_________(實習(xí)單位蓋章) 2017 年 08 月 30 日

　　篇二：銀行實習(xí)證明

　　大學(xué)生實習(xí)報告

　　經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我對郵政有了進一步的認識，也對郵政的業(yè)務(wù)進行范圍有了一個比較清晰的概念框架，也使我取得了一份令人滿意的答卷。

　　在馬上就要放寒假的前幾天，我聽班主任說家有在德州的嗎假期可以在郵政實習(xí)，我踴躍的報了名，因為可以鍛煉自我的社會實踐能力，也正式在春節(jié)前后，郵政辦業(yè)務(wù)的人比較多，更能鍛煉自己。雖然只是短暫的20來天，但是這段經(jīng)歷讓我們難忘。記得第一天來到滋鎮(zhèn)支局的時候，就得到了局長和所以的員工鼓勵。

　　在滋鎮(zhèn)支局實習(xí)的短暫20天，我開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一個個業(yè)務(wù)，首先局長讓我們在大廳迎接客人，讓我們幫助老年人和不識字的人填寫單子，我們得到廣大群眾的一直好評，而且有很多不識字的廣大群眾都來郵政存錢，因為不會寫字就讓我們給他們寫單子，但是姓名是他們自己寫的，通過一天的培訓(xùn)所以我不會給客人寫他的名字。后來局長讓我們下村宣傳郵政的業(yè)務(wù)，讓廣大群眾了解郵政，認識郵政，也發(fā)了一些年畫給人民群眾，和廣大人民群眾交流，從而轉(zhuǎn)變成自己的實際處理問題的能力。也在交流的過程中填寫了客戶信息調(diào)查表，從而認識到打工的難處，收獲很多，明白與人交流要有細心和耐心，顧客就是上帝，我們一心一意為人民服務(wù)，讓顧客存著放心取著省心。

　　總之在這20來天的時間里，經(jīng)歷了許多，也希望自己的經(jīng)歷

　　可以讓我的學(xué)習(xí)更加進步。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實習(xí)的機會，我相信郵政的明天會更好。

　　實習(xí)生：呂光收

　　2017年2月21日

　　篇三：銀行實習(xí)證明

　　實習(xí)證明

　　茲證明_________大學(xué)_________專業(yè)****于____年___月__日至_月__日在***銀行****分行的財務(wù)會計部、公司業(yè)務(wù)部實習(xí)。 該同學(xué)在財務(wù)會計部實習(xí)期間，初步學(xué)習(xí)了建設(shè)銀行的相關(guān)財務(wù)會計制度、計劃管理、資金管理等業(yè)務(wù)，掌握了建行計劃編制流程、資金管理程序，協(xié)助完成一些日常財務(wù)工作，工作態(tài)度積極、表現(xiàn)突出，在工作中遇到不懂的地方，能夠向經(jīng)驗豐富的員工請教，善于思考，能夠舉一反三，做為會計專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出扎實的會計理論基礎(chǔ)。

　　該同學(xué)在公司業(yè)務(wù)部實習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)了貸款業(yè)務(wù)、銀承業(yè)務(wù)、保理業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)操作程序。了解了辦理貸款業(yè)務(wù)的受理、調(diào)查評價、審批、發(fā)放及貸后管理五個基本程序。參與了客戶貸前調(diào)查工作，協(xié)助分析貸款企業(yè)連續(xù)三年財務(wù)報表。在工作中認真負責(zé)，做到了學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成了工作任務(wù)。

　　該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了與她共事的員工的一致好評和高度肯定，特此證明。

　　2017年8月24日

　　篇四：銀行實習(xí)證明簡短版

　　實習(xí)證明

　　茲有 山東科技 大學(xué) 學(xué)院 專業(yè) 同學(xué)于2014年 月 日至 年 月 日在中國銀行菏澤分行市中支行實習(xí)。

　　情況屬實，特此證明

　　單位公章：

　　2017年 月 日

　　篇五：銀行實習(xí)證明模板

　　實習(xí)證明

　　茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在中國工商銀行股份有限公司漳平支行實習(xí)。

　　該學(xué)生實習(xí)期間主要在我行信貸部處實習(xí)，主要學(xué)習(xí)銀行貸款業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項

　　該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的金融理論基礎(chǔ)，對工作認真負責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實，特此證明

　　單位公章：

　　2017年 月 日

　　實習(xí)證明

　　茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在中國工商銀行股份有限公司邢臺市臨西支行實習(xí)。

　　情況屬實，特此證明

　　單位公章 ：

　　2017年 月 日

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